Club de lecture : littérature générale

Extrêmement fort et incroyablement près
de Jonathan Safran Foer

@Myette:
je n'ai pas lu ton roman.
Ni celui-ci en fait...
Pourtant ce que tu évoques me fait immédiatement penser à ce livre-ci
J'ai vu l'adaptation en film, j'ai parcouru le roman (en attendant sans doute de lire un jour), curieux de voir comment ils avaient pu adapter le livre.
Je pense que ce qui suit doit être assez fidèle au livre, sans en toucher forcément précisément l'esprit, et pour cause.

Il y a aussi un côté puzzle:
- dans la structure du livre déjà, inhabituelle, avec des pages blanches, des mises en pages particulières, des photos etc ...

- dans le récit ensuite.
D'un côté il a un coming of age condensé, qui concerne le principal protagoniste du roman, un enfant de 8 ans ou 9 ans, Oskar et prend la forme d'un jeu de piste, une sorte de quête initatique, de road movie.
Ensuite, en parallèle se dévoile une autre histoire, familiale celle-ci, à la fois distincte et liée à celle l'enfant essaye de retracer

Si le livre est comme le film, il y a plusieurs degrés de lecture du récit, si bien qu'on peut ressortir de celui-ci avec une compréhension totalement différente d'un autre lecteur / spectateur.
Pour la petite histoire: après avoir vu le film, j'étais allé voir les commentaires qui en étaient faits.
Il en est ressorti que la plupart des gens étaient passés à côté de tout un pan de la spécificité d'Oskar. Et que même quand ils étaient proches, il y avait toujours un certain nombre de choses qu'ils semblaient ne pas avoir compris, ou ne pas en avoir vu l'importance, ou la spécificité, ou la raison.
Et /ou ils avaient un degré de lecture du film, en ne voyant pas les autres (de mémoire, c'est un film 3 en 1 ou 4 en 1, à savoir qu'il y avait 3 ou 4 degrés de lecture au récit, qui s'étalaient tout le long du film et s'interpénétraient, de sorte qu'on pouvait très bien avoir vu le film sous un certain angle, avoir un avis sous cet angle, qui se retrouvait totalement biaisé par la non perception des autres degrés.
J'imagine que dans le bouquin c'est encore plus développé. Mais que c'est peut-être aussi plus manifeste, du fait que certains degrés ne s'expriment dans un film que sensoriellement - vue, ouïe -, quand dans un livre l'auteur est bien obligé d'en faire la description; ce n'est alors pas au lecteur de remarquer tel ou tel point, à la limite il peut juste ne pas en comprendre le sens ou la logique, mais le travail de découverte, de perception, est en quelque sorte pré-mâché.

Le petit Oskar est a priori TSA à tendance HPI, ou HPI à traits autistiques patents.
Je n'ai pas eu de sentiment d'identification au visionnage. Par contre, je crois que c'est sans doute un des seuls, si ce n'est le seul film, ou je suis ressorti en ayant eu le sentiment d'avoir compris et vu 100% de ce qui se passait, d'avoir été en empathie totale avec tout ce qui se passait sous mes yeux tout le long du film (et j'en suis ressorti vidé, forcément, ayant vraiment "vécu" le film).
C'est d'ailleurs aussi pour ça que je suis allé voir les commentaires ensuite.
Qui m'ont il faut bien l'avouer laissé dans un profond désarroi et une forme de frustration, tellement dans l'ensemble ça me donnait l'impression que les gens ne comprenaient pas le protagoniste et/ou l'histoire, soit globalement, soit dans certaines des actions ou pensées, des idées ou notions soulevées. Et que par la même occasion, plusieurs des degrés de lectures n'étaient tout simplement même pas perçus.
J'ai revu le film par la suite, et je n'ai pas été capable d'avoir une empathie aussi poussée avec le film. Si bien que j'ai bien senti que des trucs qui m'avaient percuté immédiatement la première fois, me paraissaient plus flous, moins marqués par le sens (alors que si, c'est juste qu'au cours de ce visionnage-ci je ne le percevais pas, en tout cas pas comme la première fois).

Au niveau émotionnel, comme dans ton roman, c'est assez fort.
Et d'autant plus que l'absence d'émotion se bouscule ou se mêle avec le trop plein d'émotion. Que de l'absence d'émotion surgit parfois, de la part de l'environnement de certains personnages, ou de la part du lecteur / spectateur, beaucoup d'émotion.
Que la petite histoire s'entrechoque avec la grande Histoire.

thèmes ( dans le désordre):
coming of age
récit initiatique
temps
famille
deuil
atypisme
Histoire (en creux ou directement, 2 événements ou périodes de l'Histoire sont convoqués et teintent le récit).

Globalement, je pense que l'on pourrait prendre tout ton deuxième paragraphe, pour décrire ce livre. D'où ce message ...

Pour quelqu'un qui n'a pas lu le livre, j'en ai quand même écrit une belle tartine, en évitant tout élément qui spoile
Le seul point éclairant évoqué, tient à la nature très spécifique d'Oskar, dont on se rend très vite compte dans le film et sans doute tout aussi vite dans le roman).

@Myette

ça montre aussi que sur la base d'une trame d'éléments similaires (puzzle, style, rendu visuel, difficulté à rentrer dans l'histoire, le côté émotionnel) etc, on peut avoir un rendu global totalement différent.
Avec de la laine verte, blanche et rouge, ou tu fais un drapeau italien, ou un pull de Noël, ou un pantalon rayé.

Bonjour, petite contribution de ma part, avec les deux derniers romans que j'ai lus.
Ils font partie d'un catégorie très à part, dont j'ai pris conscience de l'existence il y a quelques semaines seulement : le roman de terroir. J'en avais déjà lu beaucoup sans savoir exactement que c'en étaient 😅

Premièrement il y a La fête des écoles de Georges Coulonges. Acheté un peu au hasard en faisant un gros lot de livres sur Vinted, la couverture et le titre me plaisaient bien.
Ca se passe à la fin du 19e siècle et c'est inspiré d'une histoire vraie (donc je ne sais pas trop si on peut classer ça en roman historique ?).
Résumé : "Fin du XIXe siècle. Adeline Bézian quitte l'école normale de Rodez heureuse d'être nommée institutrice mais triste de se séparer de son premier amour à peine entrevu, Élie Chabrol. Affectée dans un village de l'Aveyron, elle se trouve en butte à l'hostilité du maire, prêt à faire bâtir une école pour les garçons mais n'en voyant pas l'utilité pour les filles ("On n'a pas besoin d'instruction pour faire aller son ménage...), et à la virulence du curé, qui fustige en chaire les tenants de "l'école sans Dieu".
Adeline, désorientée, épouse Alphonse, instituteur également, dont elle espère le soutien. Mais le destin lui fait croiser une nouvelle fois le chemin d'Élie. Adeline doit se battre pour ne pas céder à cet amour interdit. La fête des écoles qu'elle rêvait d'organiser aura-t-elle bien lieu ?"

Et ensuite il y a Les cinq filles du Grand-Barrail de Geneviève Callerot. Trouvé dans une bouquinerie à Bordeaux.
Résumé : "Les Minaud sont métayers au Grand-Barrail depuis des générations. Juanna s'y installe en 1911, après son mariage avec Alexandre. Elle lui donne cinq filles : Lucile, Valentine, Renée, Yvette et Yolande. Gazé pendant la guerre, Alexandre meurt en 1927, au matin de la naissance de Guynemer, le fils tant attendu... La famille éclate.
Cinq récits, chacun se rattachant à l'une des filles, retracent la vie de cette famille. Ces chroniques peuvent se lire comme autant de nouvelles indépendantes, cependant Geneviève Callerot sait distiller peu à peu de nouvelles informations et chaque récit en apprend un peu plus sur les autres, tricotant avec talent le destin des Minaud.
Elle nous livre ainsi un vrai document sur le pays, les travaux et les jours, à travers la destinée de chacune des cinq filles et piège son lecteur dans une intrigue en étoile, s'affirmant comme une vraie romancière. "
Vers les cinq heures, Lucile embrassait son monde et remontait à son chez elle, qui était pour la jeune femme plus beau que tous les palais des rois. Elle ranimait le feu et faisait son petit souper tout en soignant ses lapins, rentrant son linge, inspectant son jardin, l'arrosant s'il y avait lieu. A la nuit, Emile rentrait. [.] Ils soupaient, tous deux, heureux comme personne. " "

J'aime beaucoup les romans de terroir. Chaque page est un voyage dans le temps, aux antipodes du monde moderne que je déteste tant. A la lecture, je m'imagine sans peine héroïne de ces intrigues rurales, en compagnie d'anciennement mon bien-aimé, devenu ami imaginaire. Je m'étonne de ces expressions locales inconnues, dont je finis par capter le sens au fil de la lecture et des occurrences, et me délecte de tous ces termes délicieusement pudiques et désuets qui font le charme du parler de l'ancien temps. Parfois, il m'arrive de verser une larme en ressentant la peine d'un protagoniste (oui je suis très émotive). Et surtout je m'imprègne et m'émerveille de ces traditions oubliées dont je n'avais jamais entendu parler. J'ai d'ailleurs remarqué qu'un grand nombre d'intrigues de romans de terroir prend place dans le Sud (ou Sud Ouest), Dordogne, Aveyron, etc !

Sinon, après ces lectures paysannes, je suis en ce moment sur Blonde ou Brune ? de Tyne O'Connell, un roman qui est un parfait représentant de la littérature de pétasse comme j'aime bien appeller ça 😂 Des histoires superficielles de bourgeoises new-yorkaises ou londoniennes tout aussi superficielles et qui aiment trop le shopping, qui rencontrent des plays-boys ultra stéréotypés pour des histoires d'amour qui ne durent pas. Vous voyez le genre 😂 Mais j'aime bien les choses plus légères, qui ne demandent pas de réflexion, et pour leur côté humoristique.

La symphonie pastorale de Jean Giono
Le bonheur, c'est : le bruit de la mer, une petite brise légère et la lecture allongée sur le sable de La symphonie pastorale de Jean Giono.
Ciel ! Que les mots peuvent être beaux...

@Myette000: as-tu lu ou vu "Extrêmement fort et incroyablement près" depuis le mois de Mars ? Si non, tu me diras si un jour c'est le cas.

Rousse ou les beaux habitants de l'Univers de Denis Infante

Un des deux livres préférés lus en 2024 (avec Piranèse).
Pour son parfum poétique
Une bien belle fable.